Содержание
Ньяна Молет: перспективы развития партнерских отношений между СМИ России и ЮАР огромны
Ньяна Молет – главный редактор телевизионного канала BRICS Africa Channel, который освещает новостную повестку стран БРИКС и Африканского континента, а также глубоко анализирует текущие события в тех областях, которые влияют на жизнь граждан стран БРИКС и мира в целом.
На протяжении всей своей карьеры Ньяна занимал ключевые посты в известных медийных организациях. С 1997 по 1999 год он был исполнительным продюсером Newshour, еженедельной передачи о текущих событиях на общественном южноафриканском телевизионном канале SABC TV.
Ньяна – профессиональный журналист с большим опытом работы в сфере телевизионного вещания в Южной Африке. За свою карьеру Ньяна внес значительный вклад в развитие отрасли, добившись успехов на различных должностях.
В эксклюзивном интервью шеф-редактору сайта TV BRICS Анне Лисиной журналист рассказал о своем становлении в профессии и перспективах развития партнерских отношений между российскими и южноафриканскими СМИ.
– Вы начали заниматься журналистикой и съемкой документальных передач в 1980-х годах. Что побудило вас начать работу в этой сфере?
– Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно принять во внимание среду, в которой меня воспитывали. Я вырос в поселении под названием Соуэто, и в 1976 году, когда там началось освободительное восстание, я был студентом. Это событие стало для меня поворотным моментом, потому что я начал активно интересоваться политикой и остро осознавать, что нашему обществу требовались перемены. Тогда мой друг решил снять фильм и позвал меня. Это была документальная картина о борцах за свободу, которых уже давно не было в живых. Так эта сфера и увлекла меня, я увидел в ней большой потенциал – это отличный инструмент для просвещения, распространения информации, объединения людей. Я чувствовал, что, работая здесь, можно действительно что-то изменить в мире.
– Под вашим руководством успешная программа «Утро в прямом эфире» (Morning Live) стала самым популярным утренним шоу в Южной Африке и даже побила рекорды просмотров передач, идущих в вечерний прайм-тайм. В чем ваш секрет? Что помогло вашему шоу стать успешным?
– Опять же, здесь очень важен контекст. «Утро в прямом эфире» (Morning Live) до сих пор существует, оно идет на южноафриканском национальном телеканале SABC. В 1999 году, когда «Утро в прямом эфире» только появилось, переходный период переживала не только страна, но и сам канал SABC. И тогда мы решили, что «Утро в прямом эфире» будет передачей не только для элиты. Мы хотели, чтобы она стала актуальной для всех. И стремились, чтобы наша программа была понятна простым людям. Например, первый сюжет, который мы сняли вне студии – или, во всяком случае, один из первых – был снят в одной из деревень в Лимпопо. Там проходил праздник по случаю 100-летия одной из местных жительниц, и мы показали именинницу в прямом эфире. После этого мы стали развивать передачу в этом направлении, потому что в ней рассказывалось о нашей стране и жизни наших людей. Мы также выпустили немало сюжетов о красотах нашего государства, о путешествиях. Наше шоу не придерживалось какого-то одного направления. Мы освещали все сферы жизни. Передача получилась довольно позитивной.
– В скором времени платформа StarSat начнет вещание телеканала BRICS Africa Channel на 509 канале. Какой концепции будет придерживаться канал? Какие темы, связанные со странами БРИКС и со всем Африканским континентом, будут освещаться?
– Главная идея состоит в том, чтобы объединить народы стран БРИКС и подробно рассказать о культурах разных стран, экономических связях между странами – участницами «пятерки». Мы планируем выпускать сюжеты, которые позволят зрителям узнать что-то новое об этих странах. Эта информация может стать руководством к жизни, поможет им понять значение альянса БРИКС. Ведь БРИКС – это не только лидеры стран – участниц, но еще и простые люди. И у них появятся новые возможности, чтобы установить связи друг с другом.
Мы собираемся выпускать передачи о путешествиях и кулинарные шоу. Цель – показать, к примеру, в чем схожи и чем различаются рационы питания и традиционные продукты народов из разных стран. Что делает китайскую еду китайской, что делает южноафриканскую или африканскую еду африканской?
Мы также будем изучать опыт развития разных стран. Например, КНР достигла больших успехов в сокращении масштабов нищеты, а африканские страны по-прежнему ищут решение этой проблемы. Однако мы можем изучить опыт Китая, понять, какие шаги предприняли власти страны, чтобы сократить масштабы бедности среди населения, и определить, можно ли будет действовать по той же схеме у нас. Так что, как видите, канал будет освещать самые разные темы. Еще мы планируем обмен сериалами, художественными и документальными фильмами со СМИ стран БРИКС. Мы хотим стать платформой, позволяющей объединять народы наших государств.
– Какие перспективы развития партнерских отношений между российскими и южноафриканскими СМИ вы видите?
– Перспективы развития партнерских отношений огромны. Мы уже движемся в нужном направлении: например, мы заключили партнерское соглашение с международной сетью TV BRICS, с которой планируем обмениваться репортажами и новостными сюжетами. И также хотим налаживать связь с другими членами БРИКС, чтобы обмениваться идеями и контентом. На BRICS Africa Channel будет запущен блок вещания TV BRICS. Это только начало, и надеемся, что со временем мы будем укреплять наше сотрудничество.
– В МГУ имени М.В. Ломоносова недавно состоялось заседание Российско-Африканского клуба. По результатам заседания был подписан меморандум о взаимодействии российских и африканских СМИ, а также учреждена Ассоциация журналистов России и Африки. Как вы думаете, как эти шаги поспособствуют развитию СМИ обеих сторон?
– Ни одна страна не существует в изоляции. Мы все соседствуем с другими странами или с другими народами. И чем более тесные связи мы поддерживаем друг с другом, тем мы сильнее. Я думаю, что эти инициативы позволят улучшить взаимопонимание между странами Африки и между нашими коллегами из России. Они позволят добиться лучшего взаимопонимания и установить более тесное сотрудничество. Ведь если мы не будем поддерживать друг с другом связи, то мы не сможем узнавать друг о друге ничего нового, не будем понимать друг друга. Достичь понимания можно, только поддерживая связи. В этом случае – профессиональные отношения между журналистами. И это замечательно, потому что, сотрудничая и обмениваясь опытом, обе стороны будут друг у друга учиться.
– Какие темы, на ваш взгляд, наиболее интересны южноафриканской аудитории?
– Это довольно сложный вопрос, потому что у жителей ЮАР очень разные интересы. Все зависит от конкретного человека. К примеру, в ЮАР целое множество телекомпаний, телевизионных сетей и каналов. Есть новостные каналы, а есть исключительно развлекательные каналы. Каждому нравится читать и смотреть что-то свое. Но я считаю, что мы, как журналисты и создатели контента, должны стараться предлагать своей аудитории только лучшее. И как африканский телеканал под эгидой БРИКС, лучшее, что мы можем предложить, – это качественные передачи с глубоким смыслом. Это передачи, способные привнести что-то в жизнь зрителей, а не просто развлечение.
– Как изменился медиарынок ЮАР с появлением новых цифровых технологий?
– Он изменился очень сильно. Многим информационным агентствам пришлось адаптироваться к новым технологиям. Например, раньше людям, работающим в печатных СМИ, нужно было только напечатать и продать свои газеты, а теперь они ведут свою работу в Интернете. Телекомпаниям тоже пришлось начать деятельность в цифровой среде. Сейчас все стало иначе, потому что цифровая трансформация стремительно набирает обороты. Думаю, что так не только в ЮАР, но и во всем мире. Новые технологии оказали большое влияние на привычный уклад жизни людей.
Фото:
istockphoto.com
Банковское дело | ИССС
Перейти к основному содержанию
Посвящается служению международному сообществу университета
Услуги для иностранных студентов и ученых
- Студенты
- Новые студенты
- Добро пожаловать
- Подтвердите регистрацию
- Получить визу
- Получить новую визу
- Перенесите свою визу
- Зависимые визы
- Часто задаваемые вопросы
- Подготовьтесь к прибытию
- Выберите дату прибытия
- Планируйте свои расходы
- Найти жилье
- Прибытие в Миннесоту
- Транспорт до кампуса
- Ассистент выпускника
- Выполнить требования ISSS/UMN
- Пройти курс подготовки иностранных студентов
- Завершите регистрацию в ISSS
- Запросите свой адрес электронной почты UMN
- Пройдите тест по английскому языку (если требуется)
- Удалить регистрацию
- Зарегистрироваться в Duo
- Отправьте окончательную стенограмму
- Отправьте форму иммунизации
- Оплатить обучение
- Жизнь в Миннесоте
- Банковское дело
- Документы, удостоверяющие личность
- Климат и одежда
- Здоровье и страхование
- Безопасность
- Транспорт
- Ресурсы кампуса
- ЛГБТКИА+
- Ресурсный центр по инвалидности
- Поддержка английского языка
- Здоровье и Фитнесс
- Втягиваться
- Консультирование F-1
- Сохраняйте свой правовой статус
- Важные документы
- Полный курс обучения
- Уменьшенная нагрузка на курс
- Изменение адреса
- Незаконное присутствие
- Специальная помощь студентам
- Расширение программы
- Школа и визовый перевод
- Изменение статуса визы
- Вернуться в UMN после отпуска
- Вылет из США
- Временный выезд из США
- Работа
- Работа в кампусе
- Работа вне кампуса
- Учебная практика
- Основы СРТ
- Подача заявки на КПП
- Особые ситуации CPT
- Дополнительное практическое обучение
- Основы ОПТ
- Подача заявки на ОПТ
- Требования во время OPT
- Путешествия, учеба и многое другое
- Расширение STEM OPT
- право
- Прикладной процесс
- Требования к отчетности
- Использование портала SEVP
- Работа вне кампуса на основе непредвиденных финансовых изменений
- Учебная практика
- Путешествовать
- Путешествие по США
- Путешествие за пределы США
- иждивенцы
- иждивенцы
- Другие источники
- Сохраняйте свой правовой статус
- J-1 Консультирование
- Сохраняйте свой правовой статус
- Важные документы
- Паспорт и въездная виза
- Полный курс обучения
- Сокращенная учебная нагрузка для студентов J-1
- Изменение адреса
- Накопление незаконного присутствия
- Нарушение статуса
- Бар на 12 месяцев
- Двухлетнее правило
- Вылет из США
- Здравоохранение и страхование
- Важные документы
- Работа
- Работа в кампусе
- Академическая подготовка
- Путешествовать
- Путешествие по США
- Путешествие за пределы США
- иждивенцы
- иждивенцы
- Другие источники
- Сохраняйте свой правовой статус
- Втягиваться
- Студенты
- Аспирантов
- Службы поддержки
- Академическое консультирование
- Поддержка карьеры
- Финансирование
- Академическая финансовая поддержка
- Чрезвычайные фонды
- Международная программа трудоустройства студентов
- Стипендия колониальных дам Америки
- Глобальные стипендии передового опыта
- ЛГБТКИА+
- Услуги ИССС
- Каминг-аут, безопасность и здоровье
- Ресурсы
- Личное консультирование
- Налоги
- Новые студенты
- Ученые
- Ученые J-1
- Новые ученые
- Прежде чем вы приедете
- Получите визу
- Изменение статуса визы
- Медицинская страховка
- Когда прибыть
- Корпус
- Подготовьтесь к прибытию
- Получите визу
- После того, как вы приедете
- Изменение адреса
- Регистрация ISSS
- Ориентация
- Прежде чем вы приедете
- Сохраняйте свой правовой статус
- Важные документы
- Расширение программы
- Двухлетнее правило
- Бар на 24/12 месяцев
- Медицинская страховка
- Нарушение статуса
- Процедуры передачи
- Вылет из США
- Путешествовать
- Путешествие за пределы США
- Путешествие по США
- Путешествие иждивенцев J-2
- Варианты работы
- иждивенцы
- Будущие ученые
- Новые ученые
- Студенты-стажеры J-1
- Новые студенты-стажеры
- Прежде чем вы приедете
- Получить визу
- Когда прибыть
- Корпус
- Медицинская страховка
- Подготовьтесь к прибытию
- После того, как вы приедете
- Изменение адреса
- Регистрация ISSS
- Ориентация
- Прежде чем вы приедете
- Сохраняйте свой правовой статус
- Важные документы
- Двухлетнее правило
- Бар на 12 месяцев
- Нарушение статуса
- Расширение статуса
- Передача
- Вылет из США
- Путешествовать
- За пределами США
- В США
- иждивенцы
- Варианты работы
- иждивенцы
- Будущие студенты-стажеры
- Новые студенты-стажеры
- Н-1Б
- Основы H-1B
- право
- Обязанности работодателя
- H-1B/E-3 Требуемая заработная плата
- Иммиграционные документы
- Получить или продлить статус
- Прикладной процесс
- Плата за подачу заявки
- время обработки
- Типы корпусов
- Язык контракта
- Работа с внешним консультантом
- Медицинские резиденты
- Сохраняйте свой правовой статус
- Ориентация для новых международных сотрудников
- Изменение адреса
- Изменения в занятости
- Частичная занятость, консультации и занятия
- Посещение сайта USCIS
- Отъезд, прекращение действия или изменение статуса
- Путешествовать
- иждивенцы
- Уведомления о намерении нанять
- Основы H-1B
- Постоянное место жительства
- Основы PR
- PR сборы
- PR для факультета Tenure-Track
- Пути к PR в высшем образовании
- Изменение статуса неиммигранта
- Работа с внешним консультантом
- Жизнь в Миннесоте
- Корпус
- Климат и одежда
- Безопасность
- Транспорт
- Банковское дело
- Документы, удостоверяющие личность
- Связаться с нашим персоналом
- Ученые J-1
- Департаменты
- Академические советники
- Запросы иностранных студентов
- Работа
- Продление программы F-1
- Студенты J-1
- Информация о сокращении нагрузки на курс для академических консультантов
- Возвращение в UMN после ухода
- Руководство для учащихся SEVIS
- Услуги поддержки ISSS для студентов
- Руководства и обучение консультантов
- Запросы иностранных студентов
- Посетители биржи хостинга
- О посетителях J-1 Exchange
- Ученые
- Приглашение стипендиата J-1
- Заполнение заявки на получение стипендии J-1
- Часто задаваемые вопросы
- Рекомендации SEVIS
- Изменение статуса
- Изменение категории
- Передача
- Студенты-стажеры
- Приглашение студента-стажера J-1
- Руководство по составлению письма-приглашения/предложения
- Изменение статуса
- Изменение категории
- Передача
- Обязанности наставника факультета
- Требования к знанию английского языка
- Стипендиаты Фулбрайта
- Информация о визе B-1/B-2
- Рабочие визы
- H-1B и ПМЖ
- E-3 Статус
- Статус TN
- Статус О-1
- Обучение
- Серия межкультурных семинаров
- Введение в консультирование иностранных студентов
- Приглашение и размещение иностранных ученых, сотрудников и студентов
- Специальные темы и исследования
- Дополнительные возможности обучения
- Другие источники
- Академические советники
- Новости
- События
- Ресурсы
Программа для студентов и посетителей по обмену
Обзор SEVP
Оставайтесь на связи
Подпишитесь на получение обновлений SEVP по электронной почте.
Адрес электронной почты
Добро пожаловать на официальный веб-сайт SEVP и SEVIS. Здесь вы можете найти самую свежую информацию и ресурсы для учащихся F (академических) и M (профессиональных), а также назначенных должностных лиц школы (DSO).
Программа студентов и посетителей по обмену (SEVP) является частью отдела расследований национальной безопасности и действует как мост для правительственных организаций, которые заинтересованы в информации о неиммигрантах, чья основная причина приезда в Соединенные Штаты — это учеба.
От имени Министерства внутренней безопасности (DHS) SEVP управляет школами, учащимися-неиммигрантами с визами F и M и их иждивенцами. Государственный департамент (DoS) управляет программами обмена посетителями, неиммиграционными посетителями по обмену с классификацией визы J и их иждивенцами. И SEVP, и DoS используют Информационную систему для учащихся и посетителей по обмену (SEVIS) для отслеживания и мониторинга школ; программы обмена посетителями; и неиммигранты F, M и J, когда они посещают Соединенные Штаты и участвуют в системе образования США.
Справочная информация: SEVP и SEVIS
Что такое SEVP?
Программа для студентов и посетителей по обмену (SEVP) — это программа Министерства внутренней безопасности (DHS), которая управляет Информационной системой для студентов и посетителей по обмену (SEVIS). Это гарантирует, что правительственные учреждения имеют важные данные, касающиеся студентов-неиммигрантов и посетителей по обмену, для обеспечения национальной безопасности. SEVP обеспечивает одобрение и надзор за школами, уполномоченными зачислять неиммигрантских учащихся категорий F и M, и дает рекомендации как школам, так и учащимся относительно требований для сохранения их статуса.
Что такое СЕВИС?
SEVIS — это веб-система для хранения информации о студентах-неиммигрантах и посетителях по обмену в Соединенных Штатах. Это основная технология для DHS в этой важной миссии. SEVIS реализует раздел 641 Закона о реформе нелегальной иммиграции и ответственности иммигрантов от 1996 года, который требует, чтобы DHS собирал текущую информацию от студентов-неиммигрантов и постоянно обменивался посетителями в течение их пребывания в Соединенных Штатах. Кроме того, Закон об объединении и укреплении Америки путем предоставления надлежащих инструментов, необходимых для перехвата и пресечения терроризма от 2001 г. (Закон USA PATRIOT; публичный закон 107-56, раздел 641 с поправками) предписывал внедрение SEVIS до 1 января 2003 г.
Какова цель SEVIS?
SEVIS отслеживает и контролирует студентов-неиммигрантов и посетителей по обмену. В случае принятия школой, сертифицированной SEVP, иностранные учащиеся могут быть допущены в Соединенные Штаты с соответствующим неиммиграционным статусом F или M. Если они допущены к участию в утвержденной Государственным департаментом программе посетителей по обмену, они могут быть допущены в Соединенные Штаты со статусом неиммигранта J. Записи о поступлении неиммигрантов и продолжающемся участии в этих образовательных программах хранятся в SEVIS. Кроме того, SEVIS позволяет SEVP обеспечивать надлежащую отчетность и ведение документации школами и программами обмена посетителями, тем самым обеспечивая актуальность и целостность данных. SEVIS также предоставляет механизм для выявления нарушителей статуса студентов и посетителей по обмену, чтобы принять соответствующие меры (например, отказ в приеме, отказ в льготах или выдворение из Соединенных Штатов).
Кто такие студенты-неиммигранты категорий F и M?
Закон об иммиграции и гражданстве (INA) предусматривает допуск различных категорий неиммигрантов, которые являются иностранными гражданами, желающими временно въехать в Соединенные Штаты. Цель предполагаемого пребывания неиммигранта в Соединенных Штатах определяет его или ее надлежащую классификацию неиммигранта. Некоторые классификации разрешают супругу (супруге) неиммигранта и соответствующим детям сопровождать неиммигранта в Соединенные Штаты или присоединяться к неиммигранту здесь. Чтобы соответствовать требованиям, ребенок должен быть неженатым и моложе 21 года.
Неиммигранты с визой F-1, согласно определению в разделе 101(a)(15)(F) INA, — это иностранные учащиеся, приезжающие в Соединенные Штаты для прохождения полного курса академического обучения в школах, утвержденных SEVP. Неиммигрант с визой F-2 — это иностранный гражданин, который является супругом или ребенком учащегося с визой F-1.
Неиммигранты M-1, как определено в разделе 101(a)(15)(M) INA, — это иностранные граждане, проходящие полный курс обучения в одобренном SEVP профессиональном или другом признанном неакадемическом учебном заведении (кроме языковых программы обучения) в США. Неиммигрант M-2 — это иностранный гражданин, который является супругом или подходящим ребенком студента M-1.
SEVIS в цифрах
Просмотрите последний ежегодный отчет SEVIS в цифрах, в котором используются данные SEVIS за 2021 календарный год и сравниваются с данными за 2022 календарный год. изучить данные о студентах-неиммигрантах из SEVIS в цифрах.
Предыдущие отчеты SEVIS by the Numbers можно найти в библиотеке Закона о свободе информации в разделе «Программа для студентов и посетителей по обмену».
Информационные бюллетени SEVIS
См. информационные бюллетени SEVIS.
Справочный центр SEVIS
Справочный центр SEVIS — это центральное место, где назначенные школьные должностные лица могут получить доступ к информации о записях учащихся, школьных записях и обновлениях выпусков SEVIS. Посетите справочный центр SEVIS, чтобы найти руководства пользователя, информационные бюллетени, рабочие инструкции и документы с часто задаваемыми вопросами, связанные с SEVIS.
Библиотека данных SEVIS
Когда человек поступает в школу США в качестве неиммигранта с визой F-1 или M-1, Программа студентов и посетителей по обмену (SEVP) собирает определенную информацию об этом человеке в Информационной системе студентов и посетителей по обмену. (СЕВИС). Данные, включенные в этот набор данных, были получены из SEVIS и содержат обзор школ, сертифицированных SEVP, и активных учащихся-неиммигрантов в течение определенного календарного года. Эти данные обновляются ежегодно.
Миссия
SEVP собирает, хранит, анализирует и предоставляет информацию, чтобы только законные иностранные студенты или посетители по обмену могли попасть в Соединенные Штаты. Результатом стала легкодоступная информационная система, предоставляющая своевременную информацию Государственному департаменту, Таможенной и пограничной службе США (CBP), Службе гражданства и иммиграции США (USCIS) и Иммиграционной и таможенной службе США (ICE), а также ряду других федеральных правоохранительных органов с «нужно знать».