Главная » Биржа » Биржа знаний

Математическая биржа знаний (внеклассное мероприятие). Биржа знаний


Внеклассное мероприятие по химии и математике "Биржа знаний"

Разделы: Математика, Химия, Внеклассная работа

Цель:

Неформальный срез знаний учащихся в ходе решения задач интегрированного содержания по предметам естественнонаучного цикла (математика, химия, физика).

Задачи:

Обучающие:

1. повторение ранее изученного материала об основных классах неорганических соединений; 2. углубление знаний и расширение кругозора учащихся при знакомстве с дополнительной информацией по математике; 3. ознакомление с фактами из истории математики и химии.

Развивающие:

1. развитие логического мышления учащихся, умения находить в изучаемой теме причинно-следственные связи, умений анализа, синтеза, сравнения, умения делать выводы; 2. развитие умений рассуждать и доказывать; 3. формирование интеллектуальных умений и навыков; 4. развитие памяти, воображения, самостоятельности, организованности, творческих способностей, дарований учащихся.

Воспитательные:

1. повышение интереса к предметам математики и химии; 2. формирование чувства коллективизма, взаимопомощи и ответственности при выполнении работы по группам; 3. повышение интереса учащихся к нестандартным задачам.

Оборудование и оформление кабинета:

1. Портреты математиков и химиков: Пифагора, Гаусса, Виета, Чебышева, Ковалевской. Ломоносова, Менделеева.

2. Плакаты с высказываниями учёных:

2.1. Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным. (Б. Паскаль). 2.2. Стремящийся к ближайшему изучению химии должен быть сведущ и в математике. (М.В. Ломоносов). 2.3. Разве ты не заметил, что способный к математике изощрён во всех науках в природе. (Платон). 2.4. Химия – правая рука физики, математика её глаз. (М.В. Ломоносов). 2.5. Математик, который не является в известной мере поэтом никогда не будет настоящим математиком. (К. Вейерштрасс).

3. Девиз игры: “Мы играя проверяем, что умеем и что знаем.”

4. Названия туров игры: I тур. “Гимнастика ума”, II тур “Исторический”, III тур “В мире формул”, IV тур “Экспериментальный”, V тур “Литературный”, VI тур “Аукцион”.

Ход мероприятия

Учитель математики: Здравствуйте, сегодня мы проводим интегрированное мероприятие по математике и химии. Биржа знаний начинает свою работу. Прежде всего я хочу объяснить вам значение слова “биржа”. “Биржа” – это слово немецкого происхождения, представляет собой учреждение для заключения крупных сделок с ценными бумагами, валютой и различными товарами. Проще говоря, это место, где постоянно что-то продают. Существуют валютные, фондовые биржи, биржи труда.

Так что же будет происходить сегодня на нашей “бирже знаний”? продажа знаний и умений, а “условной валютой” будем считать баллы, выставляемые жюри.

Ещё бы мне хотелось узнать, с каким настроением вы сегодня пришли на игру? На доске рисунок,  выберите картинку, cоответствующую вашему настроению. Мы постараемся сегодня сделать все, чтобы у всех настроение соответствовало картинке 2.

“Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным” – писал выдающийся ученый Блез Паскаль (XVII в.). И хотя математика по-прежнему кажется многим не только серьёзной, но и даже скучной наукой, иногда и в ней проскальзывает озорная улыбка. В математике издавна существовали шуточные задания. Но решают их люди не только ради развлечения. Иногда задача-шутка позволяет глубоко проникнуть в суть правила, лучше запомнить его, развивает логическое мышление.

Учитель химии: М.В. Ломоносов сказал, что стремящийся к ближайшему изучению химии должен быть сведущ и в математике. Надеюсь, что это интегрированное мероприятие покажет, что химия не может быть без математики. Итак, в игре принимают участие четыре команды “Архимед”, “Аргентум”, “h3O” и “Альфа”. Нам помогает авторитетное жюри (представление жюри). Итак, думаем, работаем. Вперёд к победе! На нашей встрече, друзья, инертным газом быть нельзя.

I тур “Гимнастика ума”

Учитель математики: “Мы играя, проверяем, что умеем и что знаем”. Начинаем I тур нашей игры под названием “Гимнастика ума”. Почему так? Не только руки, ноги, тело требуют тренировки, но и мозгу человека нужны упражнения. Разгадывание тестов, решение задач-головоломок развивают скорость реакции, эрудицию. Недаром говорят, что математика – это гимнастика ума.

А сейчас вашему вниманию тест “Эти вездесущие химия и математика” (Приложение 1). Каждая команда получает четыре вопроса (два по математике, два по химии), каждый вопрос имеет четыре варианта ответов.

II тур “Исторический”

Учитель химии: В начале конкурса капитан каждой команды должен зачитать эпиграф. Послушаем их. (Учитель раздает капитанам приготовленные стихи на карточках). Жюри оценивает.

1. Запомни то, что Гаусс всем сказал: “Наука математика – царица всех наук”. Не зря поэтому он завещал, Творить в огне трудов и мук.

2. Пусть в памяти воскреснул Архимед, Сраженный за великие творенья. Пусть вспомнится известный всем Виет, Открывший формулу для уравненья.

3. Велик и ныне Чебышев – титан, А Софья Ковалевская – чудесная “русалка”. Талант могучий им был дан, Дана была им гениальная смекалка.

4. Гляжу в таблицу, Ряд, период и группы элементов в ней. И днём, и ночью цинк учёный Всё ходит с кислотой кругом. Пойдёт направо, рядом – гелий, Налево – медь пред ним стоит. Там чудеса, там кремний бродит, И углерод над ним сидит. Там на неведомых оксидах Следы несбыточных вещей, И Менделеев над таблицей Сидит, задумавшись над ней.

Учитель химии: Изучая химию и математику нельзя не знать её истории. Итак, II тур исторический. Мы приглашаем Вас в галерею выдающихся ученых в области математики и химии. Сейчас мы проверим, насколько организованно вы можете работать в команде. В течение трёх минут вы знакомитесь с биографией одного ученого и распределяете фразы между собой. Вся команда должна представить нам свой рассказ.

Молодцы! Ребята, может быть, когда-нибудь и Ваши имена будут звучать как история химии или математики.

Слово жюри. Химия и математика невозможны без формул, как русский язык без букв, музыка без нот.

III тур “В мире формул”

Учитель математики: Его мы проведем в виде лотереи. Каждый член команды вытягивает билет, записывает формулу на доске и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая быстрее всех закончит работу, допустит меньше всех ошибок.

Слово жюри.

Билеты к конкурсу:

1. Теорема Пифагора. 2. Формула дискриминанта квадратного уравнения. 3. Площадь треугольника (произвольного, прямоугольного, равностороннего). 4. Основное тригонометрическое тождество. 5. Площадь трапеции. 6. Формула разности кубов двух выражений. 7. Площадь ромба через диагонали. 8. Формула квадрата суммы двух выражений. 9. Площадь прямоугольника. 10. 11. Формула куба суммы двух выражений. 12. 13. Отношение площадей подобных треугольников. 14. 15. Формула возведения произведения в степень. 16. Сульфат алюминия. 17. Азотистая кислота. 18. Оксид железа (III). 19. Молярную массу находят по формуле… 20. Сульфат меди (II). 21. Карбонат натрия. 22. Сульфид алюминия. 23. Хлорид железа (III). 24. Фосфат лития. 25. Число частиц в порции вещества равно… 26. Количество вещества находят по формуле… 27. Сульфит калия. 28. Бромид кальция

Математика – это орудие, с помощью которого человек познает и покоряет окружающий его мир.

IV тур “Экспериментальный”

Учитель математики: Вы много раз слышали, что лучше раз увидеть, чем сто раз услышать. Мы хотим посмотреть сейчас, как ваши знания сочетаются с вашими умениями. На этом этапе Вы познакомитесь с некоторыми удивительными, неизвестными для Вас фактами.

Задание №1: Математический фокус с неизвестными для Вас числами. Это числа Фибоначчи. А фокус представляет собой их мгновенное сложение.

Ученик: В математике мы постоянно встречаемся с натуральными, целыми, рациональными и другими числами. Но вряд ли кто-то из Вас слышал о числах Фибоначчи. Так вот эти числа позволяют провести вычислительный фокус, который состоит почти в мгновенном сложении любых десяти последовательных чисел Фибоначчи. Итак, что же это за числа?

Числа Фибоначчи – это ряд чисел, в котором каждое, начиная с третьего, есть сумма двух предшествующих. Назовите мне два любых числа. Например, это 8 и 5. Запишем 10 последовательных чисел Фибоначчи.

8 5 13 18 31 49 80 129 209 338

  

(Фокусник стоит, во время записывания чисел, спиной к доске. Затем поворачивается, подводит черту и не задумываясь записывает сумму всех десяти чисел. Для этого достаточно умножить на 11 четвертое снизу число, т.е. 80*11=880).

Можно провести фокус ещё раз с другими числами. Каждая команда записывает столбик чисел Фибоначчи. Ученик их складывает.

Учитель математики: Те, кто заинтересовался этими числами и хочет также быстро их складывать, может взять в библиотеке любую занимательную книгу по математике. Найти разгадку фокуса и рассказать нам всем, а я поставлю оценку “5”.

Жюри оценивает правильность записанных каждой командой столбиком чисел Фибоначчи.

Учитель химии: А за это задание вы сегодня получите 5 баллов от жюри, если проведёте опыт быстро.

Задание №2: В одной пробирке, соблюдая правила ТБ, укажите признаки химических реакций, и составьте на доске уравнения химических реакций. Жюри учитывает согласованное действие участников команды. Приступили!

Учитель химии: Ребята, сегодня глаза математиков следят за выполнением закона сохранения массы вещества при составлении химических уравнений. Поэтому будьте внимательны в расчётах.

Молодцы! Химический эксперимент удался.

А теперь посмотрим удастся ли нам математический эксперимент.

Задание №3

Учитель математики: Опыт, который я Вам сейчас покажу и Вы все его проделаете, провёл в середине прошлого века немецкий астроном и геометр Август Мёбиус. Он обнаружил, что на перекрученном кольце можно провести линию, не отрывая карандаш от бумаги, впоследствии его назвали листом Мёбиуса. Оказывается, у него имеется только одна сторона, т.е. его невозможно выкрасить так, чтобы одна сторона была, например, красная, а другая – зелёная. Позже математики открыли ещё целый ряд “односторонних поверхностей”. Но эта самая первая, положившая начало целому направлению в геометрии. Один из опытов, который мы проведём с листом Мёбиуса, продемонстрирует неожиданное свойство.

Лист Мебиуса: один из концов бумажной ленты перевернём на 1800 и склеим со вторым концом, получим кольцо, у которого только одна сторона. Надо провести линию вдоль этого кольца.

Но удивительное произойдет позже. Разрежем наше кольцо по прочерченной линии. И каков результат?

Лист не распадётся, а образует новую двустороннюю поверхность, которая состоит из двух замкнутых кривых сплетенных друг с другом. Решить задачу по геометрии – это значит пережить приключение. Команда, которая получит такой результат получает 1 балл от жюри за каждый правильный результат.

V тур “Литературный”

Учитель химии: “Математик, который не является в известной мере поэтом, никогда не будет настоящим математиком” – писал К. Вейерштрасс.

Это задание выявит ваши сценические способности. На этих листах представлен художественный образ вещества, процесса, математических цифр ил фигур.

Задание: Надо в течении трёх минут проинсценировать доставшуюся либо интермедию, либо сказку, либо шуточное стихотворение.

1. Стихотворение “Квадрат и треугольник” (Е. Панин). 2. Интермедия “Найди “x””. 3. Сказка о двух братьях. 4. Реакция окисления.

Слово жюри.

Учитель математики: Во время подготовки команд провести шуточный конкурс с гостями мероприятия. Вам всем знакомо математическое понятие “среднее арифметическое”. Так вот включив свои знания, смекалку, чувство юмора попытайтесь отыскать среднее арифметическое, но не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают. Итак, назовите среднее арифметическое:

  1. Портфеля и рюкзака (ранец).
  2. Женщины и рыбы (русалка).
  3. Мужчины и коня (кентавр).
  4. Носка и чулка (гольф).
  5. Кола и пятерки (тройка).
  6. Ежа и змеи (колючая проволока).
  7. Яблока и персика (нектарин).
  8. Велосипеда и мотоцикла (мопед).
  9. Трамвая и поезда (электричка).
  10. Апельсина и граната (грейпфрут).
  11. Туфельки и сапога (ботинок).
  12. Пианино и баяна (аккордеон).
  13. Женщины и птицы (сирена – в греческой мифологии).
  14. Человека и обезьяны (питекантроп – древнейший человек).
  15. Холодильника и вентилятора (кондиционер).

Дополнительные вопросы:

  1. У кого есть ребра, но нет позвоночника? (Куб)
  2. Вычисление площади или поверхности фигуры? (Это квадратура)

VI тур “Аукцион”

Учитель математики: На торги выставляются шесть лотов. Каждый лот разыгрывается следующим образом: ведущий задает вопрос, предполагающий несколько ответов. Лот выигрывает тот, чей ответ оказался последним. Сегодняшний товар – это знания. И всем хочется, чтобы они оказались добротными, не залежавшимися.

Ребята, приглашаем вас активно отвечать на вопросы. Вдумайтесь в высказывание академика А. Яблочкова: “Все, что вы говорите, любое ваше предложение – это этап познания, поэтому оно правомерно”.  Итак, начинаем торги.

Вопросы для аукциона: 1. Сколько множителей в числителе дроби:  2. Назовите меры веса, длины, площади, объёма, количества вещества, числа Авогадро, молярной массы.

3. Софизмы. Найди ошибку в решении:

4. Какие бывают дроби? 5. Назовите пословицы и поговорки, в которых используются числа. 6. Я покажу опыт получения газа кислорода. Соберу его в сосуд двумя способами. Победит тот, кто увидит больше ошибок, которые я допустила и назовёт их. 7. Названия каких элементов начинаются на букву “к”. Приведите название элемента, укажите его порядковый номер.

Слово жюри.

VII тур “Поздравительный”

Подведение итогов, награждение победителей.

Учитель математики: Спасибо всем за участие в нашей игре. Работали все дружно, хорошо. Ну, просто кому-то удача улыбнулась сегодня чуточку больше. Давайте будем считать, что победила сегодня, как всегда в хорошем деле, дружба. Встаньте все в круг и давайте сыграем в игру “Да, нет, может быть”. Только, пожалуйста, будьте откровенны. Надо ответить на три вопроса. Отвечаете на вопрос “да”,  то встаньте по правую сторону от меня; если “нет”, то – по левую сторону; если “может быть” – то передо мной. Итак, начнем:

1. Узнали ли вы сегодня что-то новое? (Кого-то спросить “что?”) 2. Понравилось вам сегодняшнее мероприятие? 3. Хотите ли вы, чтобы такие мероприятия были у вас ещё?

Ещё раз всем спасибо!

Материалы к заданиям смотрите в Приложении 2.

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Математическая биржа знаний (внеклассное мероприятие)

“Математическая биржа знаний”

Игра создана для актуализации и закрепления знаний учащихся 5 класса, проводится в конце 2 четверти в качестве итоговой работы. Игру проводят учащиеся 6 класса.

Ведущий:

Вот игру я начинаю,

Добрый день мои друзья!

Две команды приглашаю,

Их сейчас представлю я!

Выходят команды, садятся по две стороны в классе.

На одном столе стоит название команды «Дробинки-банк».

На другом столе команда «Числинки-банк».

Ведущий:

Пусть команды скажут друг другу пожелания ( раздать заранее слова, чтобы дети выучили

и сделали большую цифру пять из бумаги)

«Дробинки-банк»

Мы вручаем цифру пять, (вручают команде «Числинке-банк»

Желаем всюду побеждать,

Решать «на пять» задачи,

Пять тонн здоровья и удачи!

«Числинки-банк» (заранее подготовить гири 1 т. и 1 гр.)

Чтобы тонна была у вас удачи,

А обиды было бы ни на грамм! (вручают гири)

Итак, мы с вами сегодня открываем биржу, но не простую, а биржу математических знаний. На нашей бирже, как на любой финансовой бирже, есть свои законы, которые нужно соблюдать.

Ведущий объявляет правила игры. (ориентировочно 2 минуты)

Правила игры:

  1. В игре участвуют две команды(заранее поделенные, на усмотрение учителя),каждая из которых представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента банка (т. е. Капитана команды-выдать бейджи).

  2. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры.

  3. Стартовый капитал каждой команды 5000 “брэйнов”.(от англ. Brain-ум, интеллект)

  4. Команды участвуют во всех этапах работы биржи от открытия до закрытия.

  5. Командам предлагается по очереди покупать себе задание разной стоимости, в зависимости от сложности

  6. Если команда дает правильный ответ, то ее капитал увеличивается на стоимость задания.

  7. Если ответ не правильный, то

а) капитал уменьшается на стоимость задания

б) если другая команда дает правильный ответ, то она зарабатывает половину стоимости задания.

    1. На обдумывание заданий дается от 1 до 5 минут в зависимости от сложности.

    2. За ходом игры следит жюри. Если в игре не принимает участие кто-либо из игроков команды, команда штрафуется на 500 “брэйнов” за каждого такого участника.

    3. Игра считается оконченной, если одна из команд обанкротилась или закончились все задания

    4. Победителем объявляется тот, в чьем банке больше “брэйнов” по окончанию игры.

Все готовы к честной борьбе и заработкам капитала? Наша биржа открывается! (музыкальная заставка)

  1. ОТКРЫТИЕ БИРЖИ (ориентирововчная продолжительность 8-10 минут)

    1. Числовая цепочка. Стоимость задания 200 “брэйнов”. (не более 5 минут). На доске написаны два примера, каждый участник команды выполняет одно действие, результат выполнения которого является исходными анными для последующего действия. Капитан проверяет. Выигрывает та команда, которая произведет вычисления быстрее и точнее.

74-32 :7 *15 +106 :14 *0 +138 *2 -33 :3 =81

42 6 90 196 14 0 138 276 243

118+32 :7 *8 -39 :11 *0 +144 *2 +36 :4 =81

140 20 160 121 11 0 144 288 324

    1. Задание на карточках. Вычеркнуть “лишнее”. Стоимость задания 200 “брэйнов” . (не более 2 минут)

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

    1. Вспомни теорию торгов. Опрос правил. Стоимость задания 100 “брэйнов” за каждое верное указанное правило. (не более 3 минут)

  1. Какие числа называются натуральными?

  2. Из каких частей состоит дробь?

  3. Как перевести смешанное число в дробь?

  4. Чему равна дробь, в которой числитель и знаменатель равны?

  5. Как сложить/вычесть дроби с одинаковыми знаменателями?

  6. Что такое диаметр? Как его найти?

  7. Как сложить/вычесть дроби с разными знаменателями?

  8. Что должно быть у координатного луча?

  9. Как перевести неправильную дробь в смешанное число?

    1. Разгадайте ребусы Стоимость задания 100 “брэйнов”

      1. Время

      2. Задача

      3. Знаки

      4. Масса

      5. Минус

      6. Плюс

      7. Разность

      8. Сумма

      9. Уравнение

  1. БИРЖЕВЫЕ ТОРГИ (ориентировочная продолжительность 15 минут).

В ходе биржевых торгов участники команд выбирают категорию вопросов, в которой они хотят сыграть и стоимость вопроса, который покупают. В случае правильного ответа, команда зарабатывает удвоенную стоимость задания, в случае неверного ответа команда теряет стоимость выбранного задания, если же ответила другая команда- команда-соперник получает стоимость задания.

Категории вопросов:

Порисуй

200

400

800

1200

ОД

200

400

800

1200

Логика

200

400

800

1200

Части

200

400

800

1200

Порисуй 200 Нарисуйте окружность, радиусом 4/2 см

Порисуй 400 Нарисуйте окружность, радиус которой равен 2/5 дм

Порисуй 800 Изобразите квадрат, площадь которого 9см2

Порисуй 1200 Закрасьте 3/4 части каждой фигуры

ОД 200 Выделите целую часть дроби 15/4 (3 3/4)

ОД 400 Выполните действие 5/10+9/10 (1 2/5)

ОД 800 Выполните действие 3/5-2/10 (2/5)

ОД 1200 Выполните действие 1-7/12-3/8 (1/24)

Логика 200 Догадайтесь, какая цифра в выражении заменена буквой А:

9А : 1А = А (6)

Логика 400 Как с помощью пятилитровой и трехлитровой банок налить из крана в ведро ровно 4 литра воды? (из 5 в 3, вылить из 3, из 5 в 3, из 5 в 3.)

Логика 800 Три друга – Алеша, Коля и Саша – сели на скамейку в один ряд. Сколькими способами они могли это сделать? (6)

Логика 1200

Части 200 В классе 21 ученик. 4/7 учащихся имеют планшеты. Сколько человек имеет плашеты? (12)

Части 400 На покупку угощений на новогодний вечер потратили 2500 рублей, что составило 5/6 от запланированной суммы. Сколько потратили на угощения? (3000)

Части 800 Миша отложил на покупку подарка для мамы 2000 рублей, что составило 2/3 его наличных денег. Сколько у него осталось на карманные расходы? (1000)

Части 1200 Саша отложил на подарки 3/4 из 800 конфет, еще 1/5 конфет он съел. Остальное оставил сестре. Сколько он оставил? (40)

  1. “ЧЕРНАЯ СУББОТА” НА БИРЖЕ (продолжительность не более 5 минут)

По итогам биржевых торгов для участников объявляется (музыкальный сигнал) “черная суббота”: стоимость всех оставшихся вопросов уменьшается ровно в два раза, но участники могут заработать весь номинал вопроса.

  1. ЗАКРЫТИЕ БИРЖИ-АУКЦИОН конкурс председателей банков-капитанов команд) (не более 5 минут) Принимаются ставки председателей банка. Максимальная ставка-полная сумма на счета банка, минимум 1000 “брэйнов”

Нужно переместить только одну спичку в выложенном спичками арифметическом примере «8+3-4=0» так, чтобы получилось верное равенство (можно менять и знаки, цифры).

Ответ: эта классическая математическая спичечная головоломка решается несколькими способами. Как вы уже догадались спички нужно перемещать так, чтобы получились другие цифры.Первый способ. Из восьмерки перемещаем нижнюю левую спичку в середину нуля. Получается: 9+3-4=8.Второй способ. От цифры 8 убираем правую верхнюю спичку и ставим ее на верх четверки. В итоге верное равенство: 6+3-9=0.Третий способ. В цифре 4 переворачиваем горизонтальную спичку вертикально и перемещаем ее в нижний левый угол четверки. И опять арифметическое выражение верно: 8+3-11=0.Существуют и другие креативные способы решения этого примера по математике, например, с модификацией знака равно 0+3-4 ≠ 0, 8+3-4 0, но это уже нарушает условие.

  1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ТОРГОВ НА БИРЖЕ (награждение - 2 минуты)

Подсчет можно вести в течение игры, награждение победителей.

Концовка:

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился,

И сегодня отличился?

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

200 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

400 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1000 брэйнов

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

1) Умножение, частное, сложение, вычитание.

2) Прямоугольник, квадрат, отрезок, окружность.

3) Три, сорок, пятый, шесть.

4) Число, задача, пример, уравнение.

5) 42, 18, 25, 36

6) 2/3, ½, 5/3, 1/3

videouroki.net

Биржа Знаний

Новые рубрики канала Биржа Знаний: Подписчик, который смог! Обучение от подписчиков.

Создаем книжки Amazon Kindle чужими руками и зарабатываем тысячи долларов в месяц!

Как заработать на бирже фриланс-услуг KWORK? Регистрация и создание первого кворка на - КВОРК.

Первые деньги на продаже знаний в интернете. Как стать бизнес тренером и заработать на этом?

КТО РАНО ВСТАЕТ, ТОМУ БИРЖА ЗНАНИЕ ДАЕТ!

Результаты работы по Bounty and Airdrop за 3 недели. Итог работы за май 2018.

Торговля на бирже криптовалют БЕЗ знаний

Создаем идеальный landing page и зарабатываем на этом десятки тысяч рублей в месяц!

Цель канала Биржа Знаний. Для чего я создал канал на Ютуб. Планы развития канала YouTube.

Покупка облачного хранилища. Итоги недели. Планы развития канала Биржа Знаний.

Заработок на YouTube + clickbank от 50$ в день. Зарабатываем в буржунете тысячи долларов на пассиве!

БИРЖА ЗНАНИЙ

БИРЖА ЗНАНИЙ

Данный канал посвящен обучению интернет профессиям, заработку в интернете и личностному развитию. На наше...

FOREX CLUB. Forex клуб. База знаний для постоянного дохода [Биржа Forex]

БИРЖА ЗНАНИЙ

БИРЖА ЗНАНИЙ

Данный канал посвящен обучению интернет профессиям, заработку в интернете и личностному развитию. На наше...

Академия Альтернативного Знания. Деловой курс- БИРЖА.

Биржа Знаний - видео визитка

ua-films.com

биржа знаний

Цель канала Биржа Знаний. Для чего я создал канал на Ютуб. Планы развития канала YouTube.

Цель канала Биржа Знаний. Для чего я создал канал на Ютуб. Планы развития канала YouTube. TamTam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY...

Создаем идеальный landing page и зарабатываем на этом десятки тысяч рублей в месяц!

Создаем идеальный landing page и зарабатываем на этом десятки тысяч рублей в месяц! Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt...

Результаты работы по Bounty and Airdrop за 3 недели. Итог работы за май 2018.

Результаты работы по Bounty and Airdrop за 3 недели. Итог работы за май 2018. TELEGRAM: https://t.me/CRYPTOBIRZHA Вот и подошел к концу...

Создаем книжки Amazon Kindle чужими руками и зарабатываем тысячи долларов в месяц!

Создаем книжки Amazon Kindle чужими руками и зарабатываем тысячи долларов в месяц! Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt.m...

Покупка облачного хранилища. Итоги недели. Планы развития канала Биржа Знаний.

Покупка облачного хранилища. Итоги недели. Планы развития канала Биржа Знаний. Tamtam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY Telegram:...

Новые рубрики канала Биржа Знаний: Подписчик, который смог! Обучение от подписчиков.

Новые рубрики канала Биржа Знаний: Подписчик, который смог! Обучение от подписчиков. TamTam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY...

Заработок на YouTube + clickbank от 50$ в день. Зарабатываем в буржунете тысячи долларов на пассиве!

Заработок на YouTube + clickbank от 50$ в день. Зарабатываем в буржунете тысячи долларов на пассиве! Telegram: https://t.me/BIRZHAZNAN...

Крипто Бизнес. Полноценный бизнес без вложений с доходом от 500$ в первый месяц!

Крипто Бизнес. Полноценный бизнес без вложений с доходом от 500$ в первый месяц! ВК: https://vk.com/stempe777 Telegram: @Stempe...

Как ибавиться от депрессии?

Как ибавиться от депрессии? Telegram: https://t.me/BirzhaZnaniyHealth Прокси: https://goo.gl/U1KPCD Узучив данный курс вы узнаете: •...

Как научиться писать тексты, которые перечитывают? И как на этом заработать?

Как научиться писать тексты, которые перечитывают? И как на этом заработать? Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt.me...

Первые деньги на продаже знаний в интернете. Как стать бизнес тренером и заработать на этом?

Первые деньги на продаже знаний в интернете. Как стать бизнес тренером и заработать на этом? TamTam: https://tt.me/BIRZHA...

Торговля на бирже криптовалют БЕЗ знаний

Биржа YoBit: https://goo.gl/BKmmaF Если вы хотите иметь постоянный, пассивный доход, можете попробовать трейдинг. Это...

Как заработать на бирже фриланс-услуг KWORK? Регистрация и создание первого кворка на - КВОРК.

Как заработать на бирже фриланс-услуг KWORK? Регистрация и создание первого кворка на - КВОРК. КВОРК - https://goo.gl/R9...

Биржа Знаний Биржа Знаний - видео визитка

www.видеоролик-визитка.рф Производство видеостудии "Культ инфографика" Ростов-на-Дону 8 908 196-48-88.

У кого можно получить реальные теор знания на бирже?

В видео хотел порекомендовать людей которые реально разбираются в трейдинге и в его аспектах. Дмитрий...

Как найти работу в Германии БЕЗ ЗНАНИЯ ЯЗЫКА ?

Работа в Германии без знания немецкого языка. Работаю машинистом Unimat 08-475 и Duomatic 09-32 CSM в немецкой фирме,...

ЗАРАБОТОК В ИНТЕРНЕТЕ НА ФРИЛАНСЕ БЕЗ ВЛОЖЕНИЙ И ЗНАНИЙ

Сегодня я расскажу вам про заработок в Интернете на фрилансе. Таким способом может зарабатывать любой чело...

Биржа знаний! Что такое биржи. Как регулярно зарабатывать на биржах.

В данном видео мы подробно разбираем вопросы связанные с биржевой торговлей. Какие ошибки допускают новичк...

Как работает гибридная биржа Qurrex

сайт https://qurrex.com whitepaper https://goo.gl/ZmucrR my btt acc https://bitcointalk.org/index.php?action=profile;u=1066970.

Обзор CryptoRobotics - биржа с искусственным интеллектом

Website: https://cryptorobotics.io/ BTT profile: https://bitcointalk.org/index.php?action=profile;u=1893162 #cryptorobotics #ico #bounty #airdrop.

КТО РАНО ВСТАЕТ, ТОМУ БИРЖА ЗНАНИЕ ДАЕТ!

Вы самый замечательный трейдер, - главное ждать свою цель и не размениваться на сиюминутные сделки.

ПЕНСИОНЕР-МИЛЛИОНЕР. Или создание интернет-магазина с выручкой от 50 000 рублей в месяц.

ПЕНСИОНЕР-МИЛЛИОНЕР. Или создание интернет-магазина с выручкой от 50 000 рублей в месяц. TamTam: TamTam: https://tt.me/BIRZHAZNAN...

Что такое экономика знаний

Владимир Левченко — финансовый аналитик, ведущий радиостанции Business FM. Точно предсказал кризис 2008. Один...

Заработок на партнерских программах с помощью видеообзоров.

Заработок на партнерских программах с помощью видеообзоров. Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY Интере...

Имиджиология. Как научиться думать и одеваться как деловой человек?

Имиджиология. Как научиться думать и одеваться как деловой человек? Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY...

Что такое экономика знаний

Как знания приносят деньги Владимир Левченко — финансовый аналитик, ведущий радиостанции Business FM. Точно...

➓ Опыт, знания,умения Уровни на 30 03 18

Опыт, знания,умения Уровни на 30 03 18 Наш канал посвящён тем кто хочет зарабатывать максимальное кол-во дней...

CPA Life 2018. 5-я международная конференция по интернет-рекламе

CPA Life 2018. 5-я международная конференция по интернет-рекламе. Telegram: https://t.me/BIRZHAZNANIY Tamtam: https://tt.me/BIRZHAZNANIY CPA ...

Академия Альтернативного Знания. Деловой курс- БИРЖА.

Мир как БИРЖА. Настоящий Победитель на бирже тот, кто в любую минуту может отказаться от своего заработанно...

Утренний Кофе: Что ловить на бирже сейчас? Держим на контроле самое главное I Включение по рынку

Чемпионат по трейдингу в комаанде Пурнова инфорация по ссылке https://goo.gl/cJys6u Пока вся планета замерла в ожида...

Обзор на 21.08. Вопрос ответ. Делимся знаниями.

Подписывайся на инстаграм - https://www.instagram.com/vladislav_treider/ *Группа в вк - https://vk.com/public151091172.

Что такое биржа и как на ней зарабатывать

В ходе вебинара вы узнаете о роли биржи в экономике, об инструментах, обращающихся на бирже, о том, как зараб...

Как начать инвестировать? Первые шаги на бирже

Рейтинг брокеров ММВБ: https://investfuture.ru/brokers Хотите инвестировать, но не знаете, с чего начать? Сориентироватьс...

Как создать универсального торгового бота без знаний в программировании

Сегодня поговорим про то как создать своего торгового бота без знаний в программировании. На этот раз будет...

Что такое биржа и как на ней зарабатывать

В ходе вебинара вы узнаете о роли биржи в экономике, об инструментах, обращающихся на бирже, о том, как зараб...

РАБОТА ИЗ ДОМА — С ЧЕГО НАЧАТЬ ФРИЛАНС // Алчность Знаний

Как сделать сайт - https://www.youtube.com/channel/UCSLA5pPWpEDodKuA6QKYUEg ▻Сайт про учебу, науку и саморазвитие: http://alchnost.com ...

+5566$

Освойте профессиональную торговлю на международной фондовой бирже и зарабатывайте в $, работая на себя....

132-молодёжная биржа труда

julia minegirl filha vs mae como recolher o gas do ar condicionado split winthruster 2016 download do fifa 2015 para pc completo como baixar o technic launcher pirata 2015 the evil within traducao pc plugin knockout 2 64 bits como baixar musica do pc para pen drive descobrir senha wifi android sem root servidor de minecraft pirata 1.10.2

debojj.net

Урок-игра "Биржа знаний" | Открытый класс

Данные об авторе

Автор(ы): 

Ботвиновская А.Г.

Место работы, должность: 

МОУ Гимназия №87 г. Краснодара, учитель математики

Регион: 

Краснодарский край Характеристики ресурса

Уровни образования: 

основное общее образование

Класс(ы): 

9 класс

Предмет(ы): 

Алгебра

Целевая аудитория: 

Учитель (преподаватель)

Целевая аудитория: 

Иная категория

Тип ресурса: 

конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: 

Обобщающее повторение по теме алгебраические выражения. Уравнения. Текстовые задачи.

Урок игра

Биржа знаний.

 

ПРЕДМЕТ:  алгебра

КЛАСС: 9

ТЕМА УРОКА-ИГРЫ: «Обобщающее повторение по теме алгебраические выражения. Уравнения. Текстовые задачи».

ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ УМК: Л.В. Кузнецова    Итоговая аттестация в  9 классе.

                                                «Примерная программа основного общего образования 9 класс».

ОБОРУДОВАНИЕ:  - мультимедийная установка для просмотра презентаций и подведения промежуточных и окончательного итогов;

                                  - доска;

                                  - задания- «Акции»;

                                  - сводная таблица;

                                  - «деньги».

Цели урока:

 

Обучающая- обобщить, закрепить и систематизировать знания по данным темам.

 Развивающая – познакомить с историей возникновения и устройством бирж;

                               - развивать понятийный аппарат;

                               -развивать поисково-информационные, учебно-познавательные надпредметные компетенции.

Воспитательная- воспитывать культуру работы в коллективе компании.

                                  – дать возможность в ходе игры получить начальный опыт участия в работе биржи;

 

Задачи урока:

-обобщить и закрепить знания,умения,навыки по данным темам;

- ознакомить с биржами;

-учить   разбираться в терминологии устройства и работы бирж;

- учить взаимопомощи, чувству товарищества и взаимовыручке.

 

 

Ход  игры:

 

Организационный момент.

(1 слайд на экране.)Учитель объявляет тему занятия.

Озвучиваются цели урока.

 

 

1.Выступления подготовленных детей с презентациями об истории возникновения и развития бирж. (На главном экране)

 

2.Объявление правил игры:

(1 слайд на главном экране)Мы сейчас попытаемся создать макет биржи.

           –Участвуют минимум две команды, объявляемые впоследствии  компаниями (юридическими лицами). Они придумывают себе название. В каждой  компании должны быть: Генеральный директор, Совет компании (решающий, куда вложить деньги). Каждая компания  имеет своего брокера (участвующего в торгах от имени фирмы-клиента).

            – Создается параллельно и биржевой аппарат: Управляющий  (заполняет сводную  таблицу, организовывает своевременную проверку решенных командами заданий), Отдел совершения  биржевой торговли-брокеры (они же участвуют в проверке заданий).

Правила игры:

–Каждая компания  имеет стартовый капитал-12 млн. условных единиц (можно придумать им смешное название, например, круглики)

– Компании после совета покупают акции фирм, участвующих в торгах

                  Самые дешевые акции фирмы «ООО Правила +». Они стоят 3 млн. у. е.  При правильном решении данных заданий  команды не только возвращают потраченные деньги, но  и получают прибыль в размере 1 млн. у. е. за каждое. В случае неправильного решения фирма потраченные деньги теряет.

                4 млн. у. е. стоят акции фирмы «Умения и навыки ». При правильном решении данных заданий  команды не только возвращают потраченные деньги, но  и получают прибыль в размере 2 млн. у. е. за каждое. В случае неправильного решения фирма потраченные деньги теряет.

                    Самые дорогие (самые сложные задания)– акции фирмы «Знания - Юг »- они стоят

 5 млн. у. е., но и в прибыль они могут принести сразу 4 млн. у. е.

 - Надо помнить, что дешевые акции могут быстро закончиться. В этом случае считается, что фирма «ООО Правила +» торги на бирже прекратила .

 -Для эффективной работы биржи биржевой аппарат может  внести изменения  в правила торговли на бирже.

3.Сама игра:

(4 слайд главного экрана) Придумывание названия компаний и выборы Совета компании.

Открытие торгов.

(3, 4, 5 слайды второго экрана) тексты задач на акциях фирмы «ООО Правила +»

(6,7слайды второго экрана)тексты задач на акциях фирмы «Умения и навыки ».

(8 слайд второго экрана)содержит тексты задач фирмы «Знания - Юг ».

Совет каждой компании разрабатывает свою стратегию для увеличения капитала и решает ,акции какой фирмы и в каком количестве закупить. Закупают по одной, максимум две акции и приступают к оформлению решений. Решение должно присутствовать у каждого члена компании. Генеральный директор решает на совете, чью работу предоставят для проверки (при продаже этой акции на бирже).

Во время торгов члены биржи удаляют из списков проданные акции.

4.Подведение итогов:

(6 слайд главного экрана)  Объявляется завершение торгов и Генеральным директорам предлагается оформить свои отчеты на  обоих экранах одновременно(они заполняют таблицы7 и 8 слайдов главного экрана).

В это время учитель с классом у доски разбирает одну из задач, которую дети не смогли решить.

Генеральные директора выступают со своими докладами, а затем учитель подводит итог урока с помощью 8 слайда главного экрана и объявляет оценки за урок.

 

 

 

Комментарии к уроку:

         Для работы в классе за неделю до  урока  проводится конкурс презентаций об истории возникновения и устройстве бирж.

        Непосредственно перед самим уроком дети разбиваются на группы (минимум две команды и команда биржевого аппарата).

        Команды могут составляться различным образом, но желательно, что бы  в их состав входили учащиеся разного уровня подготовки для единых условий игровых команд.

        Подобный урок может быть проведен в 9 классе после изучения  тем или в начале 10 класса во время тематического повторения алгебры.

         Задачи, предложенные для решения, должны быть подробно решены в тетрадях всех членов компании, кроме того, они должны знать на основе каких формул, свойств,  построено данное решение.

        Домашним заданием по выбору учителя могут стать  2-3 задачи, с которыми не справились компании во время игры, но желательно эти задачи должны быть  решены с подробным объяснением у доски подготовленными учащимися на следующем уроке.

         Для упрощения работы Генеральных директоров компаний лучше заготовить для них печатные варианты отчетных таблиц.

        Оцениваются подготовленные презентации, активность при решении задач внутри компаний, ну и, конечно, главной наградой для детей станет капитал, который они ,возможно, впервые заработают своим умом, интеллектом и сообразительностью.

       Презентации помогают погрузиться в мир бирж и настроиться на игру.

   Литература: Л.В. Кузнецов « Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе».

 

 

www.openclass.ru

Смотрите также

.